Gruppekontrakt
Prioriteret rækkefølge:
1. Respekt for forskelligheder (personlige og faglige).
2. Fælles beslutninger, hvor flertallet tilgodeses.
3. Engagement i arbejdet, så vidt muligt efter motivation og
kompetencer.
4. Ansvar for gruppedynamisk arbejde. Vi vil evaluere hver
dag til slut.
5. Mødepligt og der gives besked ved fravær i vores
fb-gruppe.
Og generelt huske de uskrevne regler om det at være i en
gruppe.
Sundhedsfremme i sygeplejefaglig praksis
Nedenstående er en planche som i store træk viser, hvad sundhedsfremme drejer sig om, i forhold til sygeplejefaglig praksis.
Sundhedsfremme i pædagogisk praksis
Sundhedsfremme i sygeplejefaglig praksis
Nedenstående er en planche som i store træk viser, hvad sundhedsfremme drejer sig om, i forhold til sygeplejefaglig praksis.
Sundhedsfremme i pædagogisk praksis
· Sundhedsloven §119 stk. 1 og 2
- Sundhedsfremmende indsats· Definition af WHO à ”Sundhed er en tilstand af total fysisk, mentalt og socialt velvære og ikke blot fravær af sygdom og svagelighed”
- Sundhedsfremmende indsats· Definition af WHO à ”Sundhed er en tilstand af total fysisk, mentalt og socialt velvære og ikke blot fravær af sygdom og svagelighed”
·
Humanistisk tilgang à Mennesket ses som et subjekt
·
Naturvidenskabeligt à Mennesket ses som et objekt
·
Forebyggelse
à Pædagogen tager initiativ ud fra en
faglig viden
·
Sundhedsfremmende
à Der tages udgangspunkt i det
enkelte menneske og hvad der giver følelsen af sammenhæng.
·
Antonovsky´s teori = Følelsen af
sammenhæng =
Forudsigelighed à Begribelighed
Belastningsevnen à Håndterbarhed
Deltagelse à Meningsfuldt
Forudsigelighed à Begribelighed
Belastningsevnen à Håndterbarhed
Deltagelse à Meningsfuldt
·
Trivsel
- Personlig lykkes
- Socialt lykkes
- Sundhedsadfærd
- Personlig lykkes
- Socialt lykkes
- Sundhedsadfærd
·
Livskvalitet
- Mestring
- Selvopfattelse
- Sociale netværk
- Mestring
- Selvopfattelse
- Sociale netværk
·
Livskvalitet af Peter Larsen
Selvopfattelse:
- Forudsætningen for at kunne indgå i relationer med andre mennesker er at individet har en god selvopfattelse.
Sociale netværk:
- Ikke alle relationer er lige vigtige for den enkelte.
Selvopfattelse:
- Forudsætningen for at kunne indgå i relationer med andre mennesker er at individet har en god selvopfattelse.
Sociale netværk:
- Ikke alle relationer er lige vigtige for den enkelte.
”de betydningsfulde andre og de
perifere andre”
·
Bente
Jensen´s teori om trivsel og sundhedsadfærd
-
Barnet
og den unge har brug for at kunne ”leve op til sig selv” og kunne indfri disse
forventninger
-
Indre
sammenhæng
Sundhedsadfærd dels op i tre grupper:
• Den naturlige sundhedsadfærd
• Den
kontrollerende sundhedsadfærd
• Den opgivende
sundhedsadfærd

Ingen kommentarer:
Send en kommentar