Efterbearbejdning og refleksion

Fortæl hvad I har lært om det tværprofessionelle samarbejde:
- Vi mener ikke, at alle professioner er blevet tilgodeset i dette tværfaglige forløb. Der har været rigtig meget for de psykomotoriske terapeuter og det har været deres "måde" at gå til tingene på, som er blevet introduceret.  Vores arena har været en af grundende til, at vi ikke så nemt har kunne drage alle tre professioner ind i processen.

Bedre indsigt i egen profession.
- Sygeplejerske: Mener ikke, at vi har fået en bedre indsigt i egen profession.
- Pædagoger: Mener ikke, at der er kommet en bedre indsigt i egen profession.
- Psykomotorisk terapeut: Der er delte meninger. Der har været to fra denne profession. Den ene mener, at der er brugt mange psykomotoriske værktøjer, så der er kommet en bedre indsigt i egen profession. De har lært og set mange af de redskaber, som kan bruges til at komme ind i fremtiden. Den anden kan ikke sætte ord på det, og har ikke den samme opfattelse.

Hvilke udfordringer har i som gruppe haft i de sidste 3 uger.
- Den første uge var en udfordring, da vi ikke havde samme indstilling og opfattelse af dette tværfaglige projekt. Selvom vi havde en gruppekontrakt, så blev den til tider ikke overholdt. Åbenheden var der ikke til en start, men vi fik rettet det ind i starten af uge 2. Vi fik her udglattet den negativitet som havde været i gruppen i starten.
Vi har ikke alle haft samme motivation i dette projekt, så nogen har skulle "arbejde med" at der ikke har været ens tilgang/motivation.

Positive erfaringer:
-Trods vores forskellighed, så har vi hygget os. Vi har lært andre at kende og det er det vi alle ser som det mest positive. Vi har været gode til at tage fat i de samarbejdsmæssige problemstillinger, som er kommet løbende.

Gruppekontrakt:
Ja, for vi har haft brug for at referere til den, da vi på et tidspunkt løb ind i et problem. Her hjalp den med at komme hurtigt videre.

Hvad har i lært om entreprenørskab og innovation.
Torsdag og fredag i uge 39.
- Pædagoger: Nogen finder det irrelevant og unødvendigt. En mener at det gav nogle redskaber til at se tingene i nogle andre sammenhæng. Se tingende på en anden måde.
-Sygeplejerske: Finder det irrelevant og unødvendigt. Spild af tid og der var afsat alt for meget tid til opgaven. Vi mener at man har kunnet springe denne dag helt over.
- Psykomotoriske terapeuter: "Dejligt at være et sted, hvor verden kunne åbne sig så meget op." Gav motivation til at komme videre. "Alle svarerne kom der". Betød meget.
Selvom det ofte er det der arbejdes med, så var det en ny måde. Rart at åbne op ude på stedet.

Afsluttende pitch.
- Kunne godt lide, at det var "lige på og hårdt". Det var spændende at "fremlægge" på denne måde. Men det var en lang dag, og man mistede lysten til at blive der. For at holde folk mere "vågne" , så skal man skære helt ind til benet, og kun høre sin egen arena. Alternativt, så skal man dele det op i to grupper, med to arenaer i hver gruppe, og så hører man kun sin egen arena og den anden.
Dialogen/feedbacken efterfølgende burde være kun for gruppen og ikke i åbent forum. Vi kunne være gået mere i detaljer.

Viden om entreprenørskab og innovation: 
Mindmap.

App' en motiverer folk til at motionere mere. Der er mulighed for at det sociale bliver styrket og dermed forøget livskvalitet.






Ingen kommentarer:

Send en kommentar